Mungkin kah?

apa yang tidak mungkin pada gambar di atas?

Sejajar kah?

Kok bisa?

Mana yang lebih besar?

Mana yang besar/tinggi? atau ukurannya sama?

Apa saja yang kamu lihat?

Tangga Melayang?

Bagaimana ini melukisnya di tembok dan lantai? hehe

Schaums-Outline-of-Geometry-4ed.pdf (Bhs.Inggris)

E-Book ini cukup lengkap juga untuk belajar Geometri tetapi karena keterbatasan kami belum mampu menampilkan dalam versi Bahasa Indonesia. Tetapi teman jangan takut..Matematika adalah bahasa universal...pasti bisa dipelajari karena gambar-gambar di ebook ini cukup banyak membentu dalam memahami materi di dalamnya. Jangan ragu untuk memiliki ebook ini, cukup download aja. Merasa downloadnya kok lama? Download dulu Internet Download Manager versi portablenya agar bisa dipakai di mana-mana.

Download IDM:http://www.ziddu.com/download/6909259/Portable_IDM_v3.2build3_with_IDM5.18b3Full.rar.html

Download eBook: http://www.ziddu.com/download/7751313/schaums-outline-of-geometry-4ed.pdf.html

Materi Kuliah Geometri Euclides

Mungkin beberapa saat yang lalu teman-teman sudah membaca postingan tentang Geometri Non Euclides..tapi sekarang kok dah ga ada? Tahu kenapa? He2.
Lagi-lagi dikarenakan maksud hati ingin membantu teman-teman maka download saja materi kuliah tersebut pada link di bawah ini, sehingga teman-teman bisa membawanya ke rumah kemudian dicetak sendiri. Setelah percobaan save as gagal pada postingan lalu yaitu keseluruhan gambar tidak muncul maka kami tawarkan cara baru untuk bisa tetap menikmati web kami ini.

Klik link untuk mendownload file:

http://www.ziddu.com/download/7754718/GeometriNonEuclides-html-.rar.html

http://www.ziddu.com/download/7754719/GeometriEuclides-html-.rar.html

PEANUT: software Matematika sederhana tapi dahsyat!

PEANUT adalah sofware yang dikembangkan untuk memajukan pendidikan khususnya Matematika, program yang ada tidak hanya meliputi Wingeom dan Winplot saja tetapi masih banyak lagi. Wingeom dan Winplot adalah contoh software PEANUT dalam bidang Geometri. Contoh lainnya adalah:

Wingeom (11 Oct 09)     Winplot (13 Dec 09)      Winstats (09 Dec 09)
Winarc  (31 Aug 09)     Winfeed (09 Dec 09)      Windisc  (31 Aug 09)
Winmat  (11 Jan 09)     Wincalc (23 Aug 09)      Winwordy (27 Oct 09)  
Winlab  (28 Dec 00)
Download aja semuanya... Sekali lagi pesenku: "GRATIS lho...hehe."
GRATIS bukan berarti tidak laku..tetapi kami hanya ingin berbagi kepada teman-teman seperjuangan.

Winplot untuk Windows 95/98/ME/2K/XP/Vista (792K)

Winplot adalah software untuk merencanakan keperluan umum, dapat membuat kurva dan permukaan lebih menarik dan lebih hidup dan dapat disajikan dalam berbagai format.


Bingung ya?? Download dan coba aja sendiri...pasti kamu bisa!!

Website resmi: http://math.exeter.edu/rparris/winplot.html
Download: http://math.exeter.edu/rparris/peanut/wp32z.exe

wingeom

Software matematika ini sudah diupdate dalam versi terbaru sehingga mampu dijalankan pada Windows 95/98/ME/2K/XP/Vista website aslinya http://math.exeter.edu/rparris/wingeom.html

Tentunya software ini berhubungan dengan geometri yaitu menggambar tetapi menggunakan komputer. Tidak rugi mencoba program ini karena selain GRATIS, juga ukurannya kecil dan membantu para calon guru Matematika untuk melengkapi media pembelajaran.
Bola sepak di atas percaya tidak percaya dibuat dengan software ini. Ukuran software ini kurang dari 1 MB lho.. buruan download..
Download: http://math.exeter.edu/rparris/peanut/wg32z.exe

Geometry PC 2.8.1

Geometri 2.8 adalah satu aplikasi yang didisain bagi guru matematika untuk dengan mudah menghitung volume dan luas permukan dari figur geometris umum.
Perangkat lunak ini dibagikan seperti freeware.

DOWNLOAD: http://www.ziddu.com/download/7751290/GeometryPC2-8-1.rar.html

eBook The Secret of Judas (Bhs. Indonesia)

download: http://www.ziddu.com/download/7750977/TheSecretofJudas.exe.html

eBook EDENSOR

download: http://www.ziddu.com/download/7750975/DigiBookEdensorTetralogiLaskarPelang-3i.exe.html

eBook SANG PEMIMPI

download : http://www.ziddu.com/download/7750974/DigiBookSangPemimpiTetralogiLaskarPelangi-2.exe.html

eBook LASKAR PELANGI

download: http://www.ziddu.com/download/7750978/DigiBookLaskarPelangiTetralogiLaskarPelangi-1.exe.html

Non-Euclidean Geometry (eBook gratis)

Non-Euclidean Geometry
oleh Henry Manning

Publisher: Ginn and Company 1901
ISBN/ASIN: 1112224785
Jumlah halaman: 93

Keterangan:
Buku ini merupakan upaya untuk memberikan penjelasan yang sederhana dan langsung tentang Geometri Non-Euclid. Tiga bab pertama berisi Geometri Bangun Datar dan Trigonometri. Seluruh buku ini dapat dibaca oleh orang yang pernah belajar Matematika.

DOWNLOAD GRATIS di sini. (klik pada icon di bawah)

David Hilbert :The Foundations of Geometry

The Foundations of Geometry
oleh David Hilbert

Publisher: Project Gutenberg 1902
ISBN/ASIN: 1603860088
Jumlah halaman: 101

DOWNLOAD GRATIS di sini

David Hilbert : Geometri non-Euclidian

Penemuan paling penting yang dibuat oleh para ilmuwan adalah ilmu itu sendiri
(The most remarkable discovery made by scientists is science itself) ~Gerard Piel~

David Hilbert (1862 – 1943)

Riwayat
David Hilbert menuntut ilmu di Gymnasium yang terdapat di kota tempat kelahirannya, Konigsberg. Setelah lulus, memasuki universitas Konigsberg, dimana dia diajar oleh Lindemann. Pernah kuliah selama satu semester di universitas Heidelberg di bawah bimbingan analis [Lazarus] Fuchs.

Hilbert lulus pada tahun 1885 dengan thesis tentang teori invarian dan mempunyai teman kuliah, [Hermann] Minkowski, dimana mereka saling mempengaruhi satu dengan lainnya. Pada tahun 1884, [Adolf] Hurwitz mengajar di universitas Konigsberg dan cepat menjalin persahabatan dengan Hilbert. Persabahatan ini adalah faktor paling penting bagi perkembangan matematikal Hilbert. Tahun berikutnya, 1886, Hilbert menjadi staf pengajar di Konigsberg sampai tahun 1895, diangkat sebagai dosen utama sampai tahun 1892, diangkat menjadi asisten profesor sebelum menjadi profesor penuh pada tahun 1893. Pimpinan Konigsberg pada saat ini adalah Heinrich Weber yang sangat dikenal karena menghadirkan untuk pertama kalinya difinisi-difinisi abstrak untuk himpunan dan bidang pada periode 1880-1890., juga mengarang tiga buku teks aljabar. Hilbert sering melakukan perjalanan ke mancanegara guna menghadiri konggres matematikawan yang menjadi “ciri” abad itu.

Suksesi
Tahun 1892, Schward pindah dari Gottingen ke Berlin untuk menggantikan posisi Weierstrass dan Klein memberi penawaran kepada Hilbert untuk mengisi jabatan yang kosong di Gottingen itu kepada Hilbert. Klein gagal membujuk Hilbert dan posisi itu diisi oleh Heinrich Weber yang pindah dari Konigsberg. Posisi Weber, pada tahun 1883, diganti oleh Lindemann yang belum lama menerbitkan pembuktian bahwa Л adalah bilangan transenden. Lindemann pula yang menyarankan agar thesis Hilbert tentang teori invarian dan mendukung agar topik ini terus dipelajari.

Weber hanya menjabat selama tiga tahun sebelum pindah ke Strasbourg dan, akhirnya, posisi itu diisi oleh Hilbert. Sejak tahun 1895, Hilbert menduduki posisi kepala bidang matematika di Gottingen.

Ketenaran Hilbert dalam dunia matematika baru bersinar setalah tahun 1900 sehingga banyak institusi-institusi pendidikan berusaha menariknya dari Gottingen, sebelum untuk akhirnya pindah ke universitas Berlin pada tahun 1902 untuk menggantikan posisi Fuchs. Penggantinya di Gottingen adalah temannya, Hermann Minkowski.

Teori invarian Hilbert
Karya pertama Hilbert adalah teori invarian pada tahun 1888, dimana dia dapat membuktikan theorema basis yang tersohor. Pembuktian ini dikirimkan sebagai artikel pada Mathematische Annalen. [Paul] Gordan adalah profesor matematika di Erlangen sekaligus pakar dalam teori invarian, namun cara dan metode Hilbert yang revolusioner ini sulit dipahami sehingga perlu pihak ketiga yang menilai. Juri yang ditunjuk adalah Klein. Lewat teman akrabnya, Hurwitz, Hilbert mengetahui bahwa Gordan mengirim surat Klein guna membicarakan artikel tersebut. Mengetahui hal ini Hilbert menulis surat kepada Klein yang isinya menyatakan bahwa dia tidak akan melakukan perubahan pada artikel yang sudah dikirim. Klein menerima dua surat dari Hilbert dan Gordan, dimana saat itu Hilbert adalah asisten pengajar dari Gordan yang sangat terkenal di dunia karena teori invarian. Sisi lain Gordan juga mengetahui hubungan antara Klein dan Hilbert yang sudah terjalin lama. Akhirnya, Klein mengemukakan terobosan invarian dari Hilbert ini dan berjanji akan menerbitkan sebagai artikel pada Annalen, tanpa perubahan sedikitpun.

Merasa bahwa karyanya dihargai, Hilbert mengembangkan metode lain dalam teori invarian untuk kembali diterbitkan dalam Mathematische Annelen dimana sebelumnya dikirim kepada Klein. Komentar dari Klein adalah: “Tidak perlu diragukan lagi, bahwa makalah ini adalah karya maha penting dalam bidang aljabar umum yang pernah diterbitkan oleh Annalen.”

Sistimatika invarian Hilbert secara singkat dapat disebutkan sebagai berikut. Misalkan bentuk x dengan pangkat n, untuk menemukan bilangan terkecil dari invarian dan covarian rasional integral dapat dinyatakan sebagai bentuk rasional integral dengan koefisien-koefisien numerikal dari himpunan lengkap.

Kiprah Hilbert
Saat masih di Konigsberg, tahun 1893, Hilbert mengarang Zahlbericht untuk teori bilangan aljabarik. Komunitas matematika Jerman (German Mathematical Society) yang baru didirikan tiga tahun sebelumnya mendaulat agar karya ini dianggap sebagai laporan hasil perkembangan dari komunitas ini selama tiga tahun. Isi pokok buku ini adalah sistesis dari karya Kummer, Kronecker dan Dedekind namun dirangkai dan diisi dengan gagasan-gagasan Hilbert yang cemerlang. Semua gagasan ini sekarang lebih dikenal dengan sebutan teori bidang kelas (Class field theory).

Karya penting Hilbert adalah makalah “On the Theory of Algebraic Forms” yang dimuat pada Mathematische Annalen pada tahun 1890. Di sini Hilbert mendifisnikan bentuk aljabarik sebagai fungsi homogen integral rasional dalam peubah-peubah tertentu dimana koefisien-koefisien adalah bilangan-bilangan dalam “wilayah rasionalitas” (domain of rationality). Theorema yang menyatakan bahwa untuk deret tak-terhingga S = F1, F2, F3, … dari bentuk-bentuk peubah-peubah n, x1, x2, x3, … xn terdapat bilngan m dalam bentuk berurutan yang diekspresikan sebagai

F = A1F1 + A2F2 + … AmFm

Dimana Ai adalah bentuk-bentuk yang sama dengan peubah-peubah n. Hilbert mengaplikasikan hasil ini untuk membuktikan sistem terbatas untuk invarian dengan bentuk-bentuk arbitrari banyak peubah.

Tidak puas dengan teori invarian, Hilbert menjelajahi geometri. Geometri rekaan Hilbert dapat disebut sebagai sebuah karya besar setelah Euclid sendiri. Dari pembelajaran secara sistematik dari geometri Euclidian, Hilbert merumuskan dua puluh satu aksioma dan melakukan analisis terhadap masing-masing signifikansinya. Karya dalam geometri dituang dalam buku berjudul Grundlagen der geometrie pada tahun 1899, di mana geometri ditempatkan dalam tatanan aksioma yang formal. Buku ini terus diperbaharui dalam setiap edisinya dan kelak memberi dampak besar bagi pendekatan aksiomatik dalam matematika yang akan menjadi karakteristik utama bagi geometri saat memasuki abad 20.

23 problem matematika
Hilbert juga dikenal karena mengemukakan 23 problem atau tantangan matematika bagi para matematikawan. Lewat pidatonya pada konggres internasional matematikawan kedua di Paris, disebutkan 23 problem yang menantang kreativitas para matematikawan. Disebutkan bahwa suatu problem matematika mampu merangsang otak-otak kreatif untuk berusaha menemukan solusi, namun apa yang diperoleh terkadang jauh dari harapan. Bukan berarti hasil sampingan (by-product) ini tidak berguna, justru hal ini akan memperkaya khasanah matematika. Fermat (baca: Fermat dan Wiles), sebagai contoh, meninggalkan TTF (Theorema Terakhir Fermat) yang mendorong adanya penemuan bilangan-bilangan ideal dari Kummer dan melakukan generalisasi dalam bidang aljabar yang diprakarsai oleh Dedekind dan Cantor akan mendasari teori bilangan modern dan akhirnya teori fungsi.

Problem bilangan kardinal kontinuum dari Cantor

1. Keselarasan (compatibility) aksioma-aksioma dalam aritmatika
2. Kesamaan isi dari dua tetrahera yang mempunyai alas dan tinggi sama
3. Problem garis lurus sebagai jarak terpendek antara dua titik
4. Konsep transformasi kelompok (grup) berkesinambungan tanpa asumsi yang dapat berbedaa (differentiability) dari fungsi-fungsi dalam kelompok dari Lie.
5. Perlakuan matematikal terhadap aksioma-aksioma dalam fisika.
6. Bilangan-bilangan irrasional dan transenden tertentu
7. Problem bilangan-bilangan prima
8. Pembuktian dari hukum umum ketimbalbalikkan (reciprocity) dari berbagai bilangan dalam bidang.
9. Determinasi dari solvabilitas persamaan Diophantus
10. Bentuk-bentuk kuadratik dengan koefisien-koefisien aljabarik numerikal
11. Perluasan theorema Kronecker pada bidang Abelian bagi rasionalitas dalam lingkup aljabarik.
12. Ketidakmungkinan mencari solusi persamaan untuk dalam bentuk pangkat tujuh dengan menggunakan fungsi-fungsi yang mempunyai dua argumen.
13. Pembuktian terbatasnya sistem fungsi-fungsi lengkap tertentu
14. Dasar tak terbantahkan dari kalkulus enumeratif Schubert
15. Problem topologi dari kurva-kurv dan permukaan-permukaan aljabarik.
16. Ekspresi bentuk-bentuk tertentu dari persegi panjang
17. Membangun ruang dari polyhedra congruent
18. Apakah solusi untuk problem-problem umum dalam variasi kalkulus selalu membutuhkan analitik
19. Problem umum nilai-nilai batas
20. Bukti keberadaan persamaan-persamaan diferensial linier mempunyai kelompok monodromik yang sudah dijabarkan
21. Penyeragaman relasi-relasi analitik dalam fungsi-fungsi otomorphik
22. Pengembangan lebih lanjut metode variasi-variasi kalkulus

Ruang Hilbert
Karya Hilbert tentang persamaan-persamaan integral yang terbit pada tahun 1909, merintis penelitian dalam analisis fungsional (cabang matematika dimana fungsi-fungsi dipelajari secara terpisah). Karya ini juga memberi dasar kiprahnya dalam ruang dimensional tak terhingga (infinite-dimensional space), yang kemudian lebih dikenal dengan sebutan ruang Hilbert. Konsep ini berguna dalam analisis matematikal dan mekanika quantum. Penggunaan persamaan-persamaan integral, Hilbert mampu memberi sumbangsih bagi perkembangan fisika matematikal dan yang paling penting adalah memoarnya tentang teori gas kinetik dan teori radiasi.

Ada beberapa orang yang menyebut bahwa pada tahun 1915, Hilbert sudah menemukan persamaan-persamaan bidang untuk relativitas umum sebelum dicetuskan oleh Einstein. Terdapat catatan yang menyebutkan bahwa Hilbert mengirimkan artikel tersebut pada tanggal 20 November 1915, lima hari sebelum Einstein menyerahkan artikel yang berisikan ralat terhadap persamaan-persamaan bidang. Artikel Einstein muncul pada tanggal 2 Desember 1915, tapi bukti bahwa makalah Hilbert (tertanggal 6 Desember 1915) tidak mencantumkan persamaan-persamaan bidang.

Dasar-dasar Geometri
Hilbert menekuni suatu bidang sampai benar-benar tuntas. Setelah usai dengan “Zahlbericht”, dia mulai beralih ke geometri. Sejak tahun1894 dia mengajar geometri non-Euclidian dan pada periode 1898-1899mengeluarkan buku “Dasar-dasar Geometri” (Grundlagen der Geometrie). Buku ini dapat disebut karya besar karena kemudian diterjemahkan ke bahasa negara terkemuka dan membawa dampak besar bagi perkembangan geometri pada abad 20. Geometri yang selama ini seakan dilupakan sejak Euclid, dijabarkan ulang dan banyak direvisi ulang oleh Hilbert. Hilbert merintis dengan memasukkan “karanter: aljabar dan analisis ke dalam geometri. Sistematika geometri dilakukan dengan membagi menjadi 3 obyek: titik, garis dan bidang dan enam kemungkinan keterhubungan. Lewat buku itu, Hilber mengukuhkan diri sebagai penggagas “aliran aksiomatik” yang memberi dampak besar terhadap matematika dan pendidikan matematika. Pangantar buku diawali dengan kutipan [Immanuel] Kant; “Semua pengetahuan manusia, diawali oleh intuisi, menghasilkan konsep-konsep, dan diakhiri dengan ide-ide.” Kutipan ini digunakan untuk menunjukkan bahwa dirinya anti-Kant. Menurutnya tidak ada [peran] intuisi dalam mempelajari geometri, dimana titik, garis dan bidang adalah elemen-elemen dari suatu himpinan tertentu. Teori himpunan (set theory) yang selama ini masuk wilayah aljabar dan analisis dipakai dalam geometri.

Karya bersama
Hermann Minkowski meninggal pada tahun 1909, meninggalkan kepedihan mendalam bagi Hilbert. Setelah merasa tuntas dengan geometri dan analisis - tidak diuraikan, Hilbert masuk fisika matematika. Sebelum dan setelah PD I, meneliti aplikasi persamaan-persamaaan integral untuk memecahkan teori-teori fisika seperti teroi kinetik dari gas. Penjelajahan ini membuat dia berkolaborasi dengan Emmy Noether (1888-1935) dalam mempelajari invarian diferensial. Emmy adalah anak aljabaris, Max Noether yang ditarik dari Gottingen oleh Hilbert dan Kelin untuk melakukan penelitian bersama. Hasil sampingan adalah Emmy mampu mengeluarkan buku pada tahun 1918 yang berisikan “Theorema Noether.”

Sejak tahun 1990, Hilbert sudah mengerjakan aksiomatisasi, yang dimaksudkan untuk memecxahkan problem fisika yang terkait dengan mekanika quantum. Hasil akhir sudah akan diraih namun karena problem kesehatan, maka tongkat estafet penelitian diserahkan - lewat kolaborasi – dengan L. Nordheim dan J. von Neumann. Karya puncak Hilbert dalam aksiomatisasi aritmatikda dan logika dapat kita nikmati lewat para penerusnya. Karya Dasar-dasar matematika dan Dasar-dasar logika matematika lebih mengenalkan kolaboratornya sebagai Hilber-Bernays dan Hilbert-Ackermann.

Sumbangsih
Banyak cabang matematika yang ditekuni oleh Hilbert, dimana masing-masing mampu menunjukkan kualitasnya sehingga sangat sulit menyebutkan sumbangsih Hilbert secara spesifik. Dapat disebutkan teori invarian, bidang-bidang bilangan aljabarik, analisis fungsional, persamaan-persamaan integral, fisika matematikal dan variasi-variasi kalkulus. Ada yang menyebutkan bahwa bakat matematikal ditunjang dengan mengemukakan pemikiran-pemikiran baru dan menghubungkan semua disiplin-disiplin ilmu tersebut merupakan betapa banyaknya “jasa” Hilbert bagi perkembangan matematika dan fisika – khususnya mekanika quantumm baik secara sendiri maupun sebagai karya kolaborasi. Problem yang dikompilasi akan terus berupaya dipecahkan oleh matematikawan era berikutnya.

sumber: http://mate-mati-kaku.com

Math Homework Maker 1.1

Math Homework Maker, adalah software GRATIS yang dapat memecahkan semua PR Matematika. Jika Anda seorang murid atau mahasiswa, membutuhkan bantuan untuk PR matematika atau hanya ingin memeriksa saja, maka anda harus memiliki software ini.

Math Homework Maker mencakup semua yang anda butuhkan, dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi.
Antara lain meliputi:

Konversi: Fraksi, Layak pecahan, Desimal pecahan.
Operator pecahan:
[Menambahkan, pengurangan, perkalian, pembagian, lebih besar, sama dengan, lebih kecil], common-denominator, Pengurangan.
Wilayah dan batas-batas: Quadrilaterals, Segitiga, Lingkaran.
Penyelesaian Persamaan kuadrat.
Progression: Geometric Progression, Arithmetic Progression.
Segitiga: The Law Of Sines, Hukum cosinus.
Statistika: Mean, Standar Deviasi, Varians.
Bilangan kompleks.
Dan banyak lagi.

Perangkat lunak ini sangat mudah dan ramah digunakan, bahkan jika Anda orang tua yang ingin memeriksa pekerjaan rumah anak-anak Anda , tetapi tidak memiliki pengetahuan sama sekali dalam Matematika.

System Requirements: 300 MHz processor, 16 MB RAM

Sistem Operasi: Windows2003, Windows2000, Win95, Win98, WinME, WinXP

download gratis di sini

Geometry X 1.8

Geometry X 1.8 dapat digunakan untuk menghitung daerah, luas permukaan, dan volume untuk figur geometrik yang termasuk prisma, piramida, kerucut, silinder, dan bola. Software ini juga dilakukan beberapa standar-standar umum, metrik-standar, dan standar-metrik konversi.

download gratis di sini

Kwiktrig 3.0.5

Solusi cepat untuk masalah trigonometri dan geometri dari ahli untuk pemula. Bahkan tanpa keterampilan matematika dan sedikit keterampilan komputer, ANDA bisa melakukannya!
KwikTrig menyelesaikan trigonometri. Gunakan derajat desimal, atau derajat / menit / detik untuk input / output pada semua perhitungan di atas dan nomor putaran 1-15 desimal.


download gratis di sini

eBook gratis: The Elements of Euclid

Di dalam ebook ini berisi 13 jilid buku keseluruhan dari The Elements of EUCLID. Penasaran dan ingin tahu lebih dalame mengenai Geometri Euclides? Silakan download aja eBooknya. GRATIS!

Euclides : Geometri 22 Abad

Euclides (±300 sM ) adalah ahli matematika Yunani, guru, penyusun buku pelajaran yang terbesar sepanjang abad. Euclides dikenal juga sebagai Euclid atau Euclid of Alexandria. Bukunya yang berjudul "Stoicheia" (unsur) tentang geometri (ilmu ukur) jadi buku pelajaran yang di pakai di sekolah menengah di seluruh dunia selama 22 abad lebih. Buku itu terdiri dari 13 jilid. Jilid 1 tentang konstruksi sederhana ilmu ukur sampai Dalil Pythagoras. Jilid II tentang aljabar yang di konstruksikan secara ilmu ukur. Jilid III dan IV tentang lingkaran. Jilid V-VI tentang perbandingan sampi deret ukur. Jilid VIII dan IX tentang teori bilangan. Jilid X tentang perbandingan lagi. Jilid XI - XIII tentang ilmu ukur ruang.


Ia juga mengarang buku-buku lain yang berjudul Phaenomena, Optika, Unsur Musik, Pembagian Bentuk, Porisme (3 jilid), Pseudoria, Katoptrika, Irisan Kerucut (4 jilid). Tapi buku-buku tersebut sudah musnah.Kita tahu dari laporan orang lain, misalnya laporan Proclus, ahli filsafat Yunani, yang menulis tentang Euclides kira-kira 700 tahun sesudah Euclides meninggal. Kapan dan di mana Euclides lahir, tak ada orang yang tahu. Kapan dan dimana Euclides meningal, juga tak ada orang yang tahu. Meskipun demikian, di bidang geometri Euclides adalah orang yang paling berpengaruh di dunia. Maka tak mengherankan kalau ia sering mendapat julukan geometri.

Euclides hidup pada zaman Ptolemaeus l (305-285 sM.), raja Mesir bekas jenderal kesayangan Alexander Agung. Ptolemaeus l membuat kota Alexandria jadi ibu kota. Jadi pusat perdagangan dan pusat ilmu pengetahuan. Ptolemaeus l juga membuat perpustakaan yang terbesar di dunia pada zaman itu. Perpustakaan itu menyimpan 700.000 gulung naskah kuno.Euclides adalah orang pertama di dunia yang mendirikan sekolah matematika di Alexandria.
Menurut Proclus pada suatu hari Ptolemaeus l ingin sekali belajar geometri dan Euclides. Ia mengundang Euclides ke istananya dan mulai mendengarkan pelajaran geometri Euclids Elements dari Euclides. Tapi kemudian Ptolemaeus merasa bahwa geometri terlalu sulit dan terlalu lama untuk dimengerti. Maka ia minta agar pelajaran dipercepat. Euclides menjawab, “Bagi Raja pun tak ada jalan pintas ke geometri!”